多様な評価方法を取り入れたフランス語授業－『フランス語の学習指針』に基づいた授業の実践報告より－
多様な評価方法を取り入れたフランス語授業－『フランス語の学習指針』に基づいた授業の実践報告より－
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融合多种评价方式的法语课程 - 来自基于《法语学习指南》的实用课程报告 -
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
山田仁
中科院分区：
文献类型：
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作者：
菅沼浩子;茂木良治;武井由紀;野澤督;松川雄哉;山田仁
