Interaction in the ICT-enhanced ecology: A case study of Japanese as a second language classroom.
Interaction in the ICT-enhanced ecology: A case study of Japanese as a second language classroom.
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信息通信技术增强生态中的互动：日语作为第二语言课堂的案例研究。
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
D.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ikeda;K;Brandt;A.;Bysouth;D.
