2021年度の小学1年生を対象としたT式ひらがな音読支援 -6月と10月の音読確認の結果-

2021年度の小学1年生を対象としたT式ひらがな音読支援 -6月と10月の音読確認の結果-
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2021年度一年级学生T字平假名朗读支援~6月、10月朗读结果~

DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
子どもの発達・学習研究センター年報
影响因子:
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通讯作者:
小林勝年
小林勝年
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
赤尾依子;小林勝年

文献摘要

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