大学における教員のコースデザインの協調的な省察を促す支援環境の構築

大学における教員のコースデザインの協調的な省察を促す支援環境の構築
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创建一个支持性环境,鼓励大学教师对课程设计进行协作反思

DOI:
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发表时间:
2014
期刊:
京都大学高等教育研究
影响因子:
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通讯作者:
大山牧子・田口真奈
大山牧子・田口真奈
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
近藤徹;武藤梨沙;栗栖源嗣;大岡宏造;藤芳暁;松下道雄;大山牧子・田口真奈

文献摘要

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