自閉症児における社会的スキルの指導法の検討-言語プロンプトおよび文字プロンプト手続きを導入して-
自閉症児における社会的スキルの指導法の検討-言語プロンプトおよび文字プロンプト手続きを導入して-
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检查自闭症儿童的社交技能教学方法 - 引入口头提示和文字提示程序 -
DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
吉田夏子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
宮崎眞;太田和人;昆野玄;澤田真美;高橋かおり;吉田夏子
