空間図形の問題解決における「対象／視点」の顕在化－立方体の模型を観察する授業での生徒の活動から－
空間図形の問題解決における「対象／視点」の顕在化－立方体の模型を観察する授業での生徒の活動から－
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解决空间几何问题中“物体/透视”的出现 - 来自学生在课堂上观察立方体模型的活动 -
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
太田伸也，樺沢公一，松原敏治
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Haruhiko Ueda;Kenetsu Narita,Yuki Yamamoto;Minoru Omote;Seiji Sakoda,Hiroshi Yosida; Kouichi Toda;慶応義塾大学インターネット望遠鏡プロジェクト;松原敏治，樺沢公一，太田伸也;太田伸也，樺沢公一，松原敏治
