Gendered Journeys: the Trajectories of STEM students and graduates through Higher Education and Into Employment, in India and Rwanda
Gendered Journeys: the Trajectories of STEM students and graduates through Higher Education and Into Employment, in India and Rwanda
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性别之旅：印度和卢旺达 STEM 学生和毕业生接受高等教育和就业的轨迹
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Seddon, E.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Seddon, E.
