教育的タクトの涵養ー共感性を手がかりとして
教育的タクトの涵養ー共感性を手がかりとして
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培养教育机智：以同理心为线索
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
村井尚子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
村井尚子・森久佳・宮崎元裕;村井尚子;Naoko MURAI;村井尚子
