授業を貫く「テーマ発問」で授業を提案する
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在整个课程中通过“主题问题”提出课程建议
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
竹井秀文
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Eriko Ichikawa;Shinsuke Koike;Tsuyoshi Arakil;Kiyoto Kasail;市川絵梨子;木村真冬;木村真冬;木村真冬;平英司;平英司;平英司;平英司;平英司;平英司;平英司;原田三朗;梶本久子(和歌山大学教育学部附属小学校);梶本久子(秋田喜代美編);佐藤俊宏;竹井秀文;竹井秀文;竹井秀文
