Enhancing Research Quality through Analytical Memo Writing in a Mixed Methods Grounded Theory Study Implemented by a Multi-Institution Research Team
Enhancing Research Quality through Analytical Memo Writing in a Mixed Methods Grounded Theory Study Implemented by a Multi-Institution Research Team
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通过多机构研究团队实施的混合方法扎根理论研究中的分析备忘录写作来提高研究质量
DOI：
10.1109/fie43999.2019.9028469
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Kennedy, Marian
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Lee, Dennis;McAlister, Anne;Ehlert, Kathryn;Faber, Courtney;Kajfez, Rachel;Creamer, Elizabeth;Kennedy, Marian
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DOI：
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发表时间：
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通讯作者：
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10.29034/ijmra.v10n1a2
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期刊：
INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIPLE RESEARCH APPROACHES
影响因子：
--
作者：
E. Creamer
通讯作者：
E. Creamer
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DOI：
--
发表时间：
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影响因子：
--
作者：
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通讯作者：
P. Bazeley