The ecology of study and research paths in upper secondary school: The cases of Denmark and Japan,

The ecology of study and research paths in upper secondary school: The cases of Denmark and Japan,
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高中学习生态和研究路径：丹麦和日本的案例，

DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
Working with the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics Education A Comprehensive Casebook
影响因子：
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通讯作者：
Carl Winslow
Carl Winslow
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Britta Jessen;Koji Otaki;Takeshi Miyakawa;Hiroaki Hamanaka;Tatsuya Mizoguchi;Yusuke Shinno;Carl Winslow

文献摘要

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