教師のライフストーリーは次代に何をもたらすか―地理歴史科・公民科教師の調査を通して

教師のライフストーリーは次代に何をもたらすか―地理歴史科・公民科教師の調査を通して
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通过对地理、历史和公民教师的调查,教师的人生故事给下一代带来了什么?

DOI:
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发表时间:
2015
期刊:
民主主義教育21
影响因子:
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通讯作者:
村井大介
村井大介
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
村井大介

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