LSAMP Bridges to the Doctorate: Preparing Future Minority Ph.D. Researchers through a Holistic Graduate Student Development Model
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LSAMP 通往博士学位的桥梁：为未来的少数族裔博士做好准备
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Johnson-Taylor, J.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Gloster, C.;McCullough, M.;Gowdy, G.;Bigsby, S.;Whittington, D.;Johnson-Taylor, J.
工程专业适应的社会认知模型：跨性别和种族/民族的纵向测试
影响因子：
11.1
作者：
R. Lent;Matthew J Miller;Paige Smith;B. Watford;Kayi Hui;Robert H. Lim
通讯作者：
Robert H. Lim