Windelbands Psychologie-Projekte. Das Scheitern eines ambitionierten Programms an seinen Kontexten

Windelbands Psychologie-Projekte. Das Scheitern eines ambitionierten Programms an seinen Kontexten
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Diaperband 的心理学项目 一个雄心勃勃的项目因其背景而失败

DOI:
10.1007/978-3-476-05092-2_2
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发表时间:
2019
期刊:
Philosophische Psychologie um 1900
影响因子:
--
通讯作者:
Jörn Bohr
Jörn Bohr
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Jörn Bohr

文献摘要

参考文献

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在“Windelbands Psychologie-Projekte”这一标题下,约翰·玻尔在1872年和1915年的《Windelbands and die vorangehende Einleitung and zeichnet damit in eins die wissenschaftliche Landschaft vor》中对心理学的拉格进行了哲学史上的反思,In welche die folgenden Beiträge eingebettet sind.Bohrzeigt neben dem wissenschaftlichen Werdegang des Protagonisten dessen Bemühungen um einen eigenen Entwurf einer Psychologie und deren文顿根1913年,在德国的教育改革中,他的教育政治职能得到了改善。在一个位置上,这并不意味着哲学本身就被实验心理学所超越,因为哲学本身就存在于一个十字架上,而不是在哲学的基础上,在科学的基础上。温德尔班德和他的哲学家们在自然哲学中的功能是非常重要的,而且也是非常重要的,在哲学中的心理学,是一种价值哲学中的精神哲学。
Unter dem Titel „Windelbands Psychologie-Projekte“ schließtJörn Bohrmit seinem philosophiehistorischen Überblick zur Lage der Psychologie zwischen 1872 und 1915 am Beispiel Windelbands an die vorangehende Einleitung an und zeichnet damit in eins die wissenschaftliche Landschaft vor, in welche die folgenden Beiträge eingebettet sind.Bohrzeigt neben dem wissenschaftlichen Werdegang des Protagonisten dessen Bemühungen um einen eigenen Entwurf einer Psychologie und deren Wendungen. Desgleichen betont er seine bildungspolitische Funktion in Bezug auf den Lehrstuhlstreit im März 1913. Ein Positionsstreit, der nicht allein den Versuch einer Selbstbehauptung der Philosophie gegenüber der experimentellen Psychologie betrifft, sondern vielmehr die Philosophie selbst in eine Krise stürzt, welche nicht zuletzt in der Gebundenheit der Philosophie an die Wissenschaften begründet liegt. Während Windelband anfangs Funktionen des Denkens als auf Naturgesetze gegründete versteht und später wiederholt Versuche unternahm, die Psychologie in die Philosophie zurückzuholen, wendet er sich gegen Ende seines Schaffens unter den Vorzeichen einer Philosophie der Werte gegen die Möglichkeit einer Gründung der Geschichtswissenschaft auf Psychologie.
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