Lens from Lesson Study and Systematic Classroom Observation Research: -From the Perspectives of SECI Model and KJ method-

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课程研究和系统课堂观察研究的镜头：-从SECI模型和KJ方法的角度-

DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
Pedagogical Dialogue Journal AEO NIS Center of Excellence with University of Cambridge in Kazakhstan
影响因子：
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通讯作者：
Tetsuo kuramoto
Tetsuo kuramoto
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
宮下治・倉本哲男;倉本哲男;Tetsuo kuramoto

文献摘要

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