「語彙習得から考える外国人児童生徒の学習支援―授業記録の分析を通して―」
「語彙習得から考える外国人児童生徒の学習支援―授業記録の分析を通して―」
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《从词汇习得角度为外国孩子提供学习支持：通过课堂记录分析》
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
中石ゆうこ
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Noburo Saji;Mutsumi Imai;Michiko Asano;中石ゆうこ・建石始;中石ゆうこ;中石ゆうこ;中石ゆうこ;中石ゆうこ
