Psychological safety and social support in groupware adoption: A multi-level assessment in education
Psychological safety and social support in groupware adoption: A multi-level assessment in education
复制标题
群件采用中的心理安全和社会支持：教育中的多层次评估
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
K. Ruyter
中科院分区：
文献类型：
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作者：
J. Schepers;A. Jong;Martin Wetzels;K. Ruyter
