Engaging Secondary Female Students in STEM Activities Through a Constructivist Learning Environment
Engaging Secondary Female Students in STEM Activities Through a Constructivist Learning Environment
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通过建构主义学习环境让女中学生参与 STEM 活动
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Daniel Unger, Jinkun Shen
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Daniel Unger, Jinkun Shen
