Wie gut schätzen Lehrer die Fähigkeitsselbstkonzepte ihrer Schüler ein? Zur diagnostischen Kompetenz von Lehrkräften
Wie gut schätzen Lehrer die Fähigkeitsselbstkonzepte ihrer Schüler ein? Zur diagnostischen Kompetenz von Lehrkräften
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教师如何评估学生的能力自我概念？
DOI：
10.2378/peu2010.art30d
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发表时间：
2011
影响因子：
0.6
通讯作者：
Lipowsky
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Praetorius;Dickhäuser;Lipowsky
