Hypothesis testing and the EU-Dap evaluation of the Unplugged curriculum.
Hypothesis testing and the EU-Dap evaluation of the Unplugged curriculum.
复制标题
Unplugged 课程的假设检验和 EU-Dap 评估。
DOI：
10.1016/j.ypmed.2009.01.001
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发表时间：
2009
影响因子：
5.1
通讯作者：
Gorman,DennisM
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Gorman,DennisM
