The lessons of "the meal for families" using activity "assertion" in the elementary school for the sustainable construction of relationships
The lessons of "the meal for families" using activity "assertion" in the elementary school for the sustainable construction of relationships
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小学“家庭膳食”课程利用“断言”活动来建立可持续的关系
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Masae Ueno
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Masae SHOUHO;Masae Ueno
