Evaluation of educational effects of gaming instructional materials for promoting metacognitive skills in interpersonal problem solving
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复制标题
游戏教材促进人际问题解决元认知技能的教育效果评估
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
T.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Okada;Y. & Matsuda;T.
