社会科学習において「様々な立場で考える」とは
社会科学習において「様々な立場で考える」とは
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社会学学习中的“多角度思考”是什么意思?
DOI:
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发表时间:
2013
期刊:
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通讯作者:
山田秀和
中科院分区:
文献类型:
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作者:
スティーブ・ソーントン著;渡部竜也;山田秀和;田中伸;堀田諭共訳;社会認識教育学会編(分担執筆);社会認識教育学会 編(分担執筆);茅野公穂,岩田耕司;岩田耕司;渡邊慶子;岩田耕司,服部裕一郎;Keiko Watanabe-Mukai;岩田耕司;茅野公穂,岩田耕司;渡邊慶子;茅野公穂・岩田耕司;向井慶子;向井慶子;Keiko Watanabe;渡邊慶子;渡邊慶子;Keiko Watanabe;Keiko Watanabe-Mukai;山田秀和