データ視覚化を題材としたプログラミング教材と授業実践 －ジェンダーインクルーシブな教材の提案－
データ視覚化を題材としたプログラミング教材と授業実践 －ジェンダーインクルーシブな教材の提案－
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基于数据可视化的编程材料和课堂实践——性别包容教材建议——
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
真下武久
中科院分区：
文献类型：
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作者：
有賀妙子;吉田智子;真下武久
