An Application of Peer Review for Art Education : A Tablet PC Becomes a Language for Students Who are Hard-of-hearing
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同行评审在艺术教育中的应用：平板电脑成为听力障碍学生的语言
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Matsuda N.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Namatame M.;Matsuda N.
