保育者の行動変容を促す「探究型研修」の検討 : 研修をデザインする側の視点から
保育者の行動変容を促す「探究型研修」の検討 : 研修をデザインする側の視点から
复制标题
鼓励幼儿工作者行为改变的“探究式培训”的思考：从培训设计者的角度
DOI：
--
复制
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
髙橋 千代
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
片岡 元子 ; 松井 剛太 ; 松本 博雄 ; 髙橋 千代
