Education Data Science: Past, Present, Future

Education Data Science: Past, Present, Future
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教育数据科学:过去、现在、未来

DOI:
10.1177/23328584211052055
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发表时间:
2021
期刊:
影响因子:
2.8
通讯作者:
Pardos, Zachary A.
Pardos, Zachary A.
中科院分区:
教育学2区
文献类型:
--
作者:
McFarland, Daniel A.;Khanna, Saurabh;Domingue, Benjamin W.;Pardos, Zachary A.

文献摘要

参考文献

被引文献

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