小学生のリスニング力に及ぼすデジタル教材の効果―英語初学者の5年生を対象として―
小学生のリスニング力に及ぼすデジタル教材の効果―英語初学者の5年生を対象として―
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数字化教材对小学生听力能力的影响——针对五年级英语初学者——
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
長谷川修治・安藤則夫
中科院分区：
文献类型：
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作者：
長谷川修治・安藤則夫
