Private schools and equality in learning outcomes: Evidence form Uganda
Private schools and equality in learning outcomes: Evidence form Uganda
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私立学校和学习成果平等：来自乌干达的证据
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Katsuki Sakaue
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Sakaue;Katsuki;Katsuki Sakaue;坂上勝基;坂上勝基;Katsuki Sakaue
