Freedom to learn from 'failure'? Understanding and delivering (in)equality in Nepal's community forests
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从“失败”中学习的自由？
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Staddon S.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Staddon S.
