The Development of Pre-service Students’ Reflection in Micro-teaching
The Development of Pre-service Students’ Reflection in Micro-teaching
复制标题
职前学生在微格教学中的发展反思
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Kengo Kakazu and Kazuma Maeda
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ryo Kawaguchi;Shotaro Iwata;Kengo Kakazu and Kazuma Maeda
