教育実践研究における「批評と鑑識眼」の意義:E・アイスナーの「教育的鑑識眼と教育批評」の検討を通して
教育実践研究における「批評と鑑識眼」の意義:E・アイスナーの「教育的鑑識眼と教育批評」の検討を通して
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“批评与鉴赏”在教育实践研究中的意义——以艾斯纳的“教育鉴赏与教育批评”为考察
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
桂直美
中科院分区：
文献类型：
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作者：
鈴木真由子;他5名の共著;桂直美
