Multilevel Study of Bystanders in Bullying: The role of Perceived Peer Pressure and Teacher’s Responsiveness.
Multilevel Study of Bystanders in Bullying: The role of Perceived Peer Pressure and Teacher’s Responsiveness.
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欺凌中旁观者的多层次研究：感知同伴压力和教师反应的作用。
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Yasuyo Nishino
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Nishino Yasuyo;Wakamoto Junko;浦野創;菅村玄二・福市彩乃;浦野創;菅村玄二・山本佑実・福市彩乃・村上祐介・加戸陽子;若本純子・西野泰代;浦野創;菅村玄二 村上祐介 本元小百合 上野雄己 稲垣和希 山本佑実 雨宮 怜 鈴木 平 春木 豊;若本純子・西野泰代;鍋島弘治朗・菅村玄二;西野泰代;西野泰代;西野泰代;若本純子・西野泰代;西野泰代・若本純子;西野泰代;Yasuyo Nishino
