日本語教育と日本研究における双方向性アプローチの実践と可能性
日本語教育と日本研究における双方向性アプローチの実践と可能性
复制标题
互动式教学在日语教育和日本研究中的实践与可能性
DOI：
--
复制
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
平畑奈美他(共著者多数のため省略）
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
平畑奈美;佐久間勝彦;西山教行;當作靖彦;中山あおい;小原優貴;林隆之,金性希,齊藤貴浩,森利枝,鈴木賢次郎;平畑奈美;中山あおい;杉本均;Takahiro Saito;佐久間勝彦;中山あおい;齊藤貴浩;小原優貴;森山新;齊藤貴浩，伊藤健二，栗山直子，和嶋雄一郎，牟田博光;ドイツ教育学研究会;杉本 均;平畑奈美;金性希，林隆之，齊藤貴浩，森利枝，鈴木賢次郎;子安増生・杉本均編;森山新;林隆之，金性希，齊藤貴浩，森利枝，鈴木賢次郎;森山新;平畑奈美;子安増生・杉本 均;西山教行・平畑奈美（共編著）;Takahiro SAITO;杉本 均;平畑奈美;齊藤貴浩;辻本雅史・袁振国監修（杉本 均・高見 茂章分担）;平畑奈美他(共著者多数のため省略）
