数学の授業における考察対象の存在論的様相の顕在化─Eulerの活動と数学の授業における考察対象の進化論的発展の対比を通して─

数学の授業における考察対象の存在論的様相の顕在化─Eulerの活動と数学の授業における考察対象の進化論的発展の対比を通して─
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揭示数学课堂考虑对象的本体论方面:通过欧拉的活动与数学课堂考虑对象的进化发展的对比

DOI:
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发表时间:
2021
期刊:
全国数学教育学会誌数学教育学研究
影响因子:
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通讯作者:
和田信哉,上ヶ谷友佑,中川裕之,影山和也,山口武志
和田信哉,上ヶ谷友佑,中川裕之,影山和也,山口武志
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
望月一枝;阿部睦子;佐藤裕紀子;川村めぐみ;斎藤美恵子;和田信哉,上ヶ谷友佑,中川裕之,影山和也,山口武志

文献摘要

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