開発途上国の中等理数科教育における指導方法改善の効果-インドネシアのIMSTEPを事例として-
開発途上国の中等理数科教育における指導方法改善の効果-インドネシアのIMSTEPを事例として-
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改进发展中国家中等科学和数学教育教学方法的效果 - 以印度尼西亚 IMSTEP 为例 -
DOI：
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发表时间：
2006
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
牟田博光
中科院分区：
文献类型：
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作者：
小笠原愛美;牟田博光
