対話場面における中国人日本語学習者の『と思う』の習得過程―『と思う』につく終助詞と接続助詞の変化に着目して―
対話場面における中国人日本語学習者の『と思う』の習得過程―『と思う』につく終助詞と接続助詞の変化に着目して―
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中国日语学习者在对话情境中学习“tomoji”的过程：关注“tomoji”中词末助词和连词的变化
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
布施悠子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
鈴木靖代・布施悠子;布施悠子・鈴木靖代;石黒圭;石黒圭;布施悠子
