質的研究法による教師研究のアプローチ：教師ナラティヴへの着目と可能性
質的研究法による教師研究のアプローチ：教師ナラティヴへの着目と可能性
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使用定性研究方法进行教师研究：关注教师叙述和可能性
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
白松賢
中科院分区：
文献类型：
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作者：
白松 賢;白松 賢;野本星来，伊勢本大，宮下絢，白松賢;白松賢
