Board 124: Infusing STEM Courses with Problem-based Learning About Transportation Disruptive Technologies
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Board 124：将 STEM 课程与基于问题的交通颠覆性技术学习相结合
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Pierce, C. E.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Pierce, C. E.
