Nascent Professional Identity Development in Freshman Architecture, Engineering, and Construction Women
Nascent Professional Identity Development in Freshman Architecture, Engineering, and Construction Women
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新生建筑、工程和建筑女性的职业身份发展
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Deng, Dongyang
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ofori-Boadu, Andrea N.;Ofori-Boadu, Victor;Vanderpool, Jacob;Deng, Dongyang
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高等教育中的职业认同
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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作者：
M. Clarke;A. Hyde;J. Drennan
通讯作者：
J. Drennan
亚洲及太平洋岛民女科学家和工程师：对模范少数族裔、性别和种族刻板印象的叙事探索。
DOI：
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发表时间：
2002
期刊：
影响因子：
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作者：
P. Chinn
通讯作者：
P. Chinn
建筑学生未来建筑职业角色偏好和身份的审视
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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作者：
D. F. Porter;A. Ofori
通讯作者：
A. Ofori
在本科土木工程教育中体验残疾：残疾与职业身份交叉点的初步检验
DOI：
10.18260/1-2--29536
发表时间：
2018
期刊：
2018 CoNECD - The Collaborative Network for Engineering and Computing Diversity Conference Proceedings
影响因子：
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作者：
Cassandra Groen;M. Paretti;L. Mcnair;Denise R. Simmons;Ashley Shew
通讯作者：
Ashley Shew
DOI：
10.1615/jwomenminorscieneng.v12.i2-3.10
发表时间：
2006
影响因子：
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作者：
B. Capobianco
通讯作者：
B. Capobianco