Facilitating learners' appreciation ogthe aesthetic qualities of mathematical objects: a cases study on learners' problem solving

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促进学习者欣赏数学对象的美感：学习者解决问题的案例研究

DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
Proceedings of the 44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
影响因子：
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通讯作者：
H. Hanazono
H. Hanazono
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
花園 隼人;H. Hanazono

文献摘要

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