Development of symbol use in young children : relation of understanding of mental states to representation style.
Development of symbol use in young children : relation of understanding of mental states to representation style.
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幼儿符号使用的发展：心理状态的理解与表现风格的关系。
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Yamada Mayo
中科院分区：
文献类型：
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作者：
T. Sada;T. Fujigaya;N. Nakashima;Yamada Mayo
