Pedagogical Questions Empower Exploration
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复制标题
教学问题促进探索
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Bonawitz, Elizabeth
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Jean, Anishka;Daubert, Emily;Yu, Yue;Shafto, Patrick;Bonawitz, Elizabeth
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
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作者：
Teresa L. Cyrus;L. Lethbridge;L. Osberg
通讯作者：
L. Osberg
影响因子：
3.4
作者：
Butler, Lucas P.;Markman, Ellen M.
通讯作者：
Markman, Ellen M.
教学游戏：教学情境中学习的统计抽样假设
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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作者：
Patrick Shafto;Noah D. Goodman
通讯作者：
Noah D. Goodman