科学概念構築におけるメタ認知的知識の内実とその分析 ―微視的な視点で現象を捉える学習を通して―
科学概念構築におけるメタ認知的知識の内実とその分析 ―微視的な視点で現象を捉える学習を通して―
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科学概念建构中元认知知识的实质与解析——通过学习从微观角度把握现象——
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
齋藤照哉，野原博人
中科院分区：
文献类型：
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作者：
大谷 洋貴;五十嵐 敏文;阪上弘彬;白坂洋一・香月正登編著／「子どもの論理」で創る国語授業研究会;今井博登 清田朗裕;岡邑衛 山口真美;下村岳人，算陰教育研究会;齋藤照哉，野原博人
