Die Professionalisierungsfrage der Erwachsenenbildung
Die Professionalisierungsfrage der Erwachsenenbildung
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职业教育的专业化
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发表时间：
1992
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通讯作者：
B. Koring
中科院分区：
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作者：
B. Koring
这一点一直都很重要：一个科学家对贝格里夫霍赫斯特的研究非常严格，而另一个科学家则对雄心勃勃的贝鲁芬的国家政策制定了战略。在社会政治学中，许多方面也是如此：声誉、自治、重大的社会问题、基本问题、自治权和一种新的政治制度。
Professionalisierung war immer schon doppelgesichtig: zum einen als wissenschaftlich-deskriptiver Begriff hochst strittigen Inhalts, zum anderen als gesellschaftliche Durchsetzungsstrategie zur Statuserhohung von ambitionierten Berufen. Mehrere Aspekte lassen sich aber sowohl in der Professionssoziologie, als auch bei berufspolitischen Strategien ausmachen: Reputation, Autonomie, die grose Wichtigkeit des bearbeiteten Problems, die besondere, auseralltagliche Kompetenz und eine entsprechend hohe Qualifikation.