発達障害児の認知特性と学校適応の評価－学習活動や学校生活のサポートを考える－
発達障害児の認知特性と学校適応の評価－学習活動や学校生活のサポートを考える－
复制标题
发育障碍儿童的认知特征和学校适应评价 - 对学习活动和学校生活支持的思考 -
DOI：
--
复制
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
渡邉 雅俊
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Wataru TAKEI;佐藤友香・森浩平・泉山靖人・森つくり・熊井正之;武居 渡・中村佳央理;渡邉 雅俊
