日本語指導など特別な配慮を必要とする児童・生徒への 指導・支援にあたる教員支援システム開発に向けた研究 ― 14都府県等教育委員会担当者への聞き取り調査から ―
日本語指導など特別な配慮を必要とする児童・生徒への 指導・支援にあたる教員支援システム開発に向けた研究 ― 14都府県等教育委員会担当者への聞き取り調査から ―
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研究旨在开发一个教师支持系统，为日语教学等需要特殊照顾的儿童和学生提供指导和支持 - 基于对 14 个都道府县教育委员会官员的采访 -
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
太田容次
中科院分区：
文献类型：
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作者：
後藤裕介，白井康之，森田裕之，市川尚;太田容次
