Literacy and earnings: an investigation of the interaction of cognitive and unobserved skills in earnings generation
Literacy and earnings: an investigation of the interaction of cognitive and unobserved skills in earnings generation
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识字率和收入：对创收中认知技能和未观察技能之间相互作用的调查
DOI：
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发表时间：
2003
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
W. C. Riddell
中科院分区：
文献类型：
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作者：
D. Green;W. C. Riddell
