三橋 美典・中村 圭佐・藤澤 清: "知能障害児における図形弁別課題時の事象関連電位 ーフィ-ドバック条件下の学習性変動過程ー" 福井大学 教育学部 法要. 41. 45-68 (1991)
三橋 美典・中村 圭佐・藤澤 清: "知能障害児における図形弁別課題時の事象関連電位 ーフィ-ドバック条件下の学習性変動過程ー" 福井大学 教育学部 法要. 41. 45-68 (1991)
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Yoshinori Mitsuhashi、Keisa Nakamura 和 Kiyoshi Fujisawa：“智力障碍儿童人物辨别任务中的事件相关电位 - 反馈条件下学习的变化过程”福井大学教育学院，Hoyo 41. 45-68 (1991) ）
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