プログラミングロボットを活用したハイブリッド型授業における協調学習の実践と評価

プログラミングロボットを活用したハイブリッド型授業における協調学習の実践と評価
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编程机器人混合课堂协作学习实践与评价

DOI:
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发表时间:
2021
期刊:
教育システム情報学会研究会報告
影响因子:
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通讯作者:
布施泉,野口孝文,梶原秀一,千田和範,稲守栄
布施泉,野口孝文,梶原秀一,千田和範,稲守栄
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
布施泉,野口孝文,梶原秀一,千田和範,稲守栄

文献摘要

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